KOLEKSI DISERTASI / TESIS VIVA PLATINUM DR ROKET
Artikel ini merupakan salah satu koleksi disertasi / tesis Viva para Platinum Dr Roket yang diakui sah dengan izin pengkaji. Sebarang peniruan / salinan di tempat lain adalah tidak dibenarkan.
Disertasi/ Tesis Viva ~ Datin (Dr.) Nooraini binti Khaironi, PhD City University Malaysia
Setinggi-tinggi jutaan TAHNIAH kepada bangsa pascasiswazah yang berjaya menyempurnakan pengajian Master atau PhD. Bagi mereka yang telah menamatkan pengajian PhD kini berjaya menerima gelaran Doktor Falsafah.
Alhamdulillah, seorang lagi ahli platinum Dr Roket telah berjaya melalui pengalaman ‘the real Vivalicious’ di bilik Viva pada 24 Julai 2025 iaitu Datin (Dr.) Nooraini binti Khaironi.
Jutaan tahniah diucapkan kepada Datin (Dr.) Nooraini binti Khaironi atas kejayaan beliau membentangkan tesis di bilik Viva. Syukur, beliau telah LULUS Viva dengan jayanya.
Berikut adalah ringkasan latar belakang kajian beliau yang dikongsi untuk rujukan umum. Semoga perkongsian ini memberikan manfaat kepada ummah, khususnya kepada pelajar yang akan atau sedang menempuh perjalanan pengajian mereka.
NAMA:
Datin (Dr.) Nooraini binti Khaironi.
BIDANG:
Pendidikan.
UNIVERSITI:
City University Malaysia.
NAMA PENYELIA:
Professor Datuk Dr. Yasmin binti Hussain.
TAJUK KAJIAN:
The Parenting Style and Communication Pattern Practices in Shaping Social Competence Among Children.
SEDIKIT LATAR BELAKANG KAJIAN DAN HASIL KAJIAN:
Children often mirror their parents’ values and behavior, starting from early childhood. This highlights how parenting styles and communication shape how young minds interact with others. By combining positive parenting with moral, cultural, and spiritual values, shaping empathy, respect, and responsibility. In Malaysia’s diverse society, such an approach builds unity and balanced growth. This study aims to support families and communities in raising principled, well-rounded individuals who uphold values essential for the future nations at large.
CADANGAN KEPADA PENGKAJI SETERUSNYA:
Most existing digital modules for parents focus on parental mental health, children’s physical well-being, or digital literacy. Rarely do they specifically target the development of preschoolers’ social competence through tailored digital support. They often concentrate on screen time management or cyber safety rather than nurturing essential social skills. Therefore, future research should explore digital parenting modules explicitly designed to help parents strengthen their preschool children’s social competence, filling a crucial gap in current interventions.
Terima kasih kepada Datin (Dr.) Nooraini atas jasa dan kesudian berkongsi ilmu di atas sebagai panduan dan rujukan ummah dan bangsa ‘Postgraduate’ di luar sana.
Tak ada ilmu pengurusan tesis yang betul? Tak tahu nak seimbangkan akademik dan life? Nak rasai impak dalam journey Master PhD anda? Jom hadir ke seminar PTP tahun ini! Tekan button di bawah SEGERA 👇🏻
